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2010年03月30日 06:25

从“一”开始的语文(新版)(四)

从“一”开始的语文(新版)(四)

中央曰土”                    

 

9月23日至9月30日 共七天。9月23日秋分

 

关于石头与土

 

著名学者刘锡城在分析神话的象征意义的文章中写道:“石头文化是散布很广的环太平洋文化的一个具有普遍意义的重要因子。” 在哈尼族的神话中,天是女天神用三块马牙石造的,刘锡城认为这种观念是十分古老的。甚至比用泥土造人这样的观念还要古老得多,因为马牙石作为自然物存在着,只要拿来用就是了。而用泥土造人,则有可能在...

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2010年03月30日 06:25

从“一”开始的语文(新版)(四)

从“一”开始的语文(新版)(四)

中央曰土”                    

 

9月23日至9月30日 共七天。9月23日秋分

 

关于石头与土

 

著名学者刘锡城在分析神话的象征意义的文章中写道:“石头文化是散布很广的环太平洋文化的一个具有普遍意义的重要因子。” 在哈尼族的神话中,天是女天神用三块马牙石造的,刘锡城认为这种观念是十分古老的。甚至比用泥土造人这样的观念还要古老得多,因为马牙石作为自然物存在着,只要拿来用就是了。而用泥土造人,则有可能在...

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2010年03月26日 10:44

从“一”开始的语文(新版)(三)

从“一”开始的语文(新版)(三)

中秋节

 

9月12日至9月21日,共七天,9月22日周三是中秋节,放假一天。9月23日秋分。

 

由于临近中秋节,可以讲述和月亮有关的故事,晨圈内容也围绕中秋节展开,画有关月亮的画,手工课的内容也可以结合中秋节来进行。

 

建议讲述北京地区流传着的兔儿爷的故事:

 

有一年,北京城里忽然闹起了瘟疫,几乎家家都有病人,吃什么药也不见好。老百姓们愁眉苦脸,只好烧香拜月求嫦娥保佑他们。 

这天正好是农历八月十五,又...

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2010年03月26日 10:44

从“一”开始的语文(新版)(三)

从“一”开始的语文(新版)(三)

中秋节

 

9月12日至9月21日,共七天,9月22日周三是中秋节,放假一天。9月23日秋分。

 

由于临近中秋节,可以讲述和月亮有关的故事,晨圈内容也围绕中秋节展开,画有关月亮的画,手工课的内容也可以结合中秋节来进行。

 

建议讲述北京地区流传着的兔儿爷的故事:

 

有一年,北京城里忽然闹起了瘟疫,几乎家家都有病人,吃什么药也不见好。老百姓们愁眉苦脸,只好烧香拜月求嫦娥保佑他们。 

这天正好是农历八月十五,又...

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2010年03月26日 10:44

从“一”开始的语文(新版)(三)

从“一”开始的语文(新版)(三)

中秋节

 

9月12日至9月21日,共七天,9月22日周三是中秋节,放假一天。9月23日秋分。

 

由于临近中秋节,可以讲述和月亮有关的故事,晨圈内容也围绕中秋节展开,画有关月亮的画,手工课的内容也可以结合中秋节来进行。

 

建议讲述北京地区流传着的兔儿爷的故事:

 

有一年,北京城里忽然闹起了瘟疫,几乎家家都有病人,吃什么药也不见好。老百姓们愁眉苦脸,只好烧香拜月求嫦娥保佑他们。 

这天正好是农历八月十五,又...

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2010年03月25日 23:35

从“一”开始的语文(新版)(二)

可供选择的童谣、古诗、绕口令、歌曲

 

童谣:

 

盘古开天地,  造山坡河流,

划洲来住人,  造海来蓄水。

盘古开天地,  分山地平原,

开辟三岔路,  四处有路通。

盘古开天地,  造日月星辰,

因为有盘古,  人才得光明。

(引用黄现璠著《壮族通史》)

 

小毛猴,要赶集,跑到果园去摘梨。

哪个酸来哪个甜?毛猴想了个好主意:

个个梨子咬一口,挑了一篮最甜的。

提到集上没人买,真是可笑又可气!

...

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2010年03月25日 23:35

从“一”开始的语文(新版)(二)

可供选择的童谣、古诗、绕口令、歌曲

 

童谣:

 

盘古开天地,  造山坡河流,

划洲来住人,  造海来蓄水。

盘古开天地,  分山地平原,

开辟三岔路,  四处有路通。

盘古开天地,  造日月星辰,

因为有盘古,  人才得光明。

(引用黄现璠著《壮族通史》)

 

小毛猴,要赶集,跑到果园去摘梨。

哪个酸来哪个甜?毛猴想了个好主意:

个个梨子咬一口,挑了一篮最甜的。

提到集上没人买,真是可笑又可气!

...

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2010年03月25日 23:35

从“一”开始的语文(新版)(二)

可供选择的童谣、古诗、绕口令、歌曲

 

童谣:

 

盘古开天地,  造山坡河流,

划洲来住人,  造海来蓄水。

盘古开天地,  分山地平原,

开辟三岔路,  四处有路通。

盘古开天地,  造日月星辰,

因为有盘古,  人才得光明。

(引用黄现璠著《壮族通史》)

 

小毛猴,要赶集,跑到果园去摘梨。

哪个酸来哪个甜?毛猴想了个好主意:

个个梨子咬一口,挑了一篮最甜的。

提到集上没人买,真是可笑又可气!

...

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2010年03月06日 10:24

从“一”开始的语文(新版)(一)

从“一”开始的语文(新版)(一)

 从“一”开始的语文(新版)

                                            吴  蓓

 

在华德福学校,一年级开学的第一天,通常上的第一节课是形线画(Form Drawing),老师教学生们画一条竖线。从一个简单的故事,或事物中,引发学生对竖直线的关注,先在地上练习走竖线,再用手在空间画竖线,然后在黑板或桌子上比划,最后才用笔在纸上画出来。

 

形线画是华德福教育的特色,作为小学的一门必修课程,由鲁道夫斯坦纳首创。...

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2010年03月06日 10:24

从“一”开始的语文(新版)(一)

从“一”开始的语文(新版)(一)

 从“一”开始的语文(新版)

                                            吴  蓓

 

在华德福学校,一年级开学的第一天,通常上的第一节课是形线画(Form Drawing),老师教学生们画一条竖线。从一个简单的故事,或事物中,引发学生对竖直线的关注,先在地上练习走竖线,再用手在空间画竖线,然后在黑板或桌子上比划,最后才用笔在纸上画出来。

 

形线画是华德福教育的特色,作为小学的一门必修课程,由鲁道夫斯坦纳首创。...

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2010年03月02日 13:22

关于“光与道的追寻”培训的一点说明

 

 

     3月17日开始的4天的光与道的追寻工作坊,通知发出后,有人询问,是否只针对小学老师进行的培训。特此我想说几句。

 

 当初郁宁远老师在设计课程时,的确首先考虑的是小学老师的需求,因为郁宁远也是北京华德福小学堂的创办人之一,面临9月即将开学的小学堂,他希望给与预备老师最大程度的帮助。

 

自2004年成都成立第一个华德福幼儿园以来,目前全国有20多家正在实践华德福教育的幼儿园,有些幼儿园要为学龄前的...

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2010年03月02日 13:22

关于“光与道的追寻”培训的一点说明

 

 

     3月17日开始的4天的光与道的追寻工作坊,通知发出后,有人询问,是否只针对小学老师进行的培训。特此我想说几句。

 

 当初郁宁远老师在设计课程时,的确首先考虑的是小学老师的需求,因为郁宁远也是北京华德福小学堂的创办人之一,面临9月即将开学的小学堂,他希望给与预备老师最大程度的帮助。

 

自2004年成都成立第一个华德福幼儿园以来,目前全国有20多家正在实践华德福教育的幼儿园,有些幼儿园要为学龄前的...

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2010年03月02日 13:22

关于“光与道的追寻”培训的一点说明

 

 

     3月17日开始的4天的光与道的追寻工作坊,通知发出后,有人询问,是否只针对小学老师进行的培训。特此我想说几句。

 

 当初郁宁远老师在设计课程时,的确首先考虑的是小学老师的需求,因为郁宁远也是北京华德福小学堂的创办人之一,面临9月即将开学的小学堂,他希望给与预备老师最大程度的帮助。

 

自2004年成都成立第一个华德福幼儿园以来,目前全国有20多家正在实践华德福教育的幼儿园,有些幼儿园要为学龄前的...

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2010年03月02日 13:21

2010年03月02日

                    华德福本土化研究活动通知

 

为探索西方的华德福教育如何与中国的传统文化相结合,2009年9月成立华德福本土化研究小组,每周在吴蓓老师家进行读书和分享。至今我们学习了斯坦纳的《童年的王国》、《人智学启迪下的儿童教育》、《童话的诗学》,分享了中国民间故事、格林童话、非洲童话、俄罗斯童话等,还分享了参与成都华德福培训后的收获,开设了豆瓣网上的华德福本土化研究小组。

由于吴蓓老师家里的场...

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2010年03月02日 13:21

2010年03月02日

                    华德福本土化研究活动通知

 

为探索西方的华德福教育如何与中国的传统文化相结合,2009年9月成立华德福本土化研究小组,每周在吴蓓老师家进行读书和分享。至今我们学习了斯坦纳的《童年的王国》、《人智学启迪下的儿童教育》、《童话的诗学》,分享了中国民间故事、格林童话、非洲童话、俄罗斯童话等,还分享了参与成都华德福培训后的收获,开设了豆瓣网上的华德福本土化研究小组。

由于吴蓓老师家里的场...

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2010年03月02日 13:21

2010年03月02日

                    华德福本土化研究活动通知

 

为探索西方的华德福教育如何与中国的传统文化相结合,2009年9月成立华德福本土化研究小组,每周在吴蓓老师家进行读书和分享。至今我们学习了斯坦纳的《童年的王国》、《人智学启迪下的儿童教育》、《童话的诗学》,分享了中国民间故事、格林童话、非洲童话、俄罗斯童话等,还分享了参与成都华德福培训后的收获,开设了豆瓣网上的华德福本土化研究小组。

由于吴蓓老师家里的场...

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2010年02月10日 02:49

北京华德福小学堂简讯(第一期)

北京华德福小学堂简讯(第一期)

 

2010年2月6日北京华德福小学堂在花儿朵朵幼儿家园举行了“迎春暨咨询茶话会”。由吴蓓老师主持,有三十多位朋友和热心家长参加。

首先由吴蓓老师带领大家做春节晨圈。一首首和春节有关的童谣、歌曲,唤醒了大家童年的美好记忆。

接下来吴蓓老师又讲了春节的来历,祭祖的风俗,以及灶王爷、门神的故事。在吴老师娓娓道来的讲述之中,这些民俗和传说,让大家对民族的传统文化又有了切实的了解...

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2010年02月10日 02:49

北京华德福小学堂简讯(第一期)

北京华德福小学堂简讯(第一期)

 

2010年2月6日北京华德福小学堂在花儿朵朵幼儿家园举行了“迎春暨咨询茶话会”。由吴蓓老师主持,有三十多位朋友和热心家长参加。

首先由吴蓓老师带领大家做春节晨圈。一首首和春节有关的童谣、歌曲,唤醒了大家童年的美好记忆。

接下来吴蓓老师又讲了春节的来历,祭祖的风俗,以及灶王爷、门神的故事。在吴老师娓娓道来的讲述之中,这些民俗和传说,让大家对民族的传统文化又有了切实的了解...

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2010年02月10日 02:49

北京华德福小学堂简讯(第一期)

北京华德福小学堂简讯(第一期)

 

2010年2月6日北京华德福小学堂在花儿朵朵幼儿家园举行了“迎春暨咨询茶话会”。由吴蓓老师主持,有三十多位朋友和热心家长参加。

首先由吴蓓老师带领大家做春节晨圈。一首首和春节有关的童谣、歌曲,唤醒了大家童年的美好记忆。

接下来吴蓓老师又讲了春节的来历,祭祖的风俗,以及灶王爷、门神的故事。在吴老师娓娓道来的讲述之中,这些民俗和传说,让大家对民族的传统文化又有了切实的了解...

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2010年02月06日 12:35

逸之风三天冬令营结束后给家长的信

亲爱的家长们:

     您们好!三天的冬令营顺利的结束了,可是孩子们的音容笑貌仍然时常在我脑海里浮现,真希望能够再次与这群孩子重逢。

    

    由于这是我们第一次尝试办冬令营,一定有许多不足之处。比如教室里的规范我们没有足够的重视,以致有乱扔垃圾的现象。比如一次性的餐盒、方便筷造成了浪费和对环境的破坏等等,诸如此类,我们会总结经验,再接再厉,期待夏令营时,我们做得更加周全细致。

    

     虽然时...

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