亲爱的老师们

我在爱默生学院曾和一位老师讨论东西方的文化，我总是说西方如何，这位老师提议最好别笼统的说西方，我们是面对面的个人在交谈，我当时很不服气，我们受到那么多的西方影响，在讨论东西方问题时，我不用“西方”这个词，我用什么来描述？这次在瑞典，我想到了这位老师的话，当我们面对面，生命和生命在交流时，东西方的区别不重要了，种族、文化的差异消失了，留在心底的是每个人的音容笑貌，每个人传递出来的友好善良。

佩葛是爱迪特幼儿园的老师，62岁了，40多岁时才决定从事幼儿教育，刚开始觉得所有的孩子都一个样子，班级闹哄哄的，经过一段时间后，才感觉到每个孩子的不同，她每天在班级建立一点点秩序，她说特别重要的是老师心里要明白什么是正确的，既然这么做对孩子有益，就应该坚持下去。刚来园的攻击性强的孩子，佩葛就让他坐在老师身边，看别的孩子怎么玩。时间长了，班级秩序就象花开了一样有序、美丽。她每天往返幼儿园的路上需要4个多小时的时间。她教我怎么用毛线织小猫，还利用休息时间专门为我画了马的裁剪图。

安娜丝蒂娜邀请我们到中国餐馆吃饭，她知道中国人吃不惯瑞典饭菜，她坐在我们的对面，高兴得一遍遍地说：“我和中国人一起吃饭！真没有想到会有这一天。”瑞典冬天漫长，阳光严重不足，在安娜丝蒂娜的心目中，只要是从国外来的人，都能带来些许温暖。她赞成瑞典政府收留大量的非洲难民，不仅是在帮助别人，也是瑞典人心灵的需要。她是的哥哥是位渔民，这次她来不及带我去见她的哥哥下海了。

有一天下班后，安娜丝蒂娜带我们参观博物馆，等我们赶到那里的时候，只剩下20分钟就要关门了，票价大约是70克郎，我心想别看了，话还没有说出口，安娜丝蒂娜就买好票。虽然时间短暂，还是目睹了博物馆珍藏的部分传统手工艺品。

若妮特是位犹太人，她的父亲家族，除了父亲和他的哥哥外，全部死于纳粹的集中营，这么长时间过去了，当若妮特在叙述往事时，我仍然感觉到无论德国人如何忏悔赔偿，犹太人承受的心灵痛苦是永恒的，无法怃平的。在犹太人的教堂外面，若妮特指给我看墙上密密麻麻写着死于集中营的犹太人的名字。“不要忘记我们！”留在集中营墙上的这句话时刻提醒后人们，历史上曾经发生过的人类悲剧！

今年夏天，若妮特参加了华德福的故事培训班，学习期间，每个人回顾自己走过的道路。她和丈夫结婚13年，有3个孩子，但离异至今已经14年。故事班结束后，回到家里，晚上她梦见了很久以前，她的第一位男朋友离开了她，醒来后，若妮特的眼泪不停的往下流，她穿衣洗漱吃早饭，赶地铁，眼泪还是不停地流，她心想：“我这个样子怎么面对孩子们？不行！”可是她完全控制不了自己，只得一边走一边擦眼泪，当她走上山坡看到不远处的幼儿园，突然眼泪没有了。等到下午所有的孩子被接走，她收拾好教室，离开幼儿园，走到山坡上，突然眼泪又开始涌出来。她说有的时候人是很难战胜痛苦的。

在瑞典华德福幼儿教师会议上，我站在众人面前，平生第一次用英文演讲，旁边还有一位翻译，把我的英文翻译成瑞典语，短短的半小时的发言，赢得了掌声和多次笑声。过后，好多位老师主动和我说话，鼓励我坚持下去，祝愿中国的华德福蒸蒸日上。我想念在瑞典遇到的每一个人，他们如此敞开，如此热情，让我不由自主的想到，我和他们原本素不相识，也许真的是前世结下的因缘。

这次瑞典之行，是爱迪特的幼儿园支付我的往返机票，她提供了免费食宿和交通。爱迪特幼儿园的老师柏琳达，还把她小时候妈妈送给她的娃娃送给了我，这个娃娃伴随她已经40多年了，她的女儿也抱过这个娃娃，现在娃娃躺在我的怀里，觉得沉甸甸的，怎样才能不辜负这份深厚的友谊和期待？   

爱迪特想尽办法让我多了解瑞典的华德福教育，我们经常是早上7点离开家。有时幼儿园观摩结束后，还有时间，爱迪特就带我们观光斯德哥尔摩，我们几乎走遍了著名的景点。但爱迪特还是懊悔没有时间带我到大海去航行，明年她还想请我去瑞典，她说下一次不安排那么多的参观了，她要带我到海上划船，还要让我在花园里晒晒太阳、喝喝茶，听听森林里鸟儿的歌唱。

随着冬天的来临，天亮的时间越来越短，爱迪特和其他老师几次提到，外面的世界越黑暗，我们内心的世界要有光明，在冬天的节日庆典中，要体现出这种精神的含义。我觉得这个想法太好了，怎么在中国传统文化里就没有听说呢？想来想去，在中国文化里，好象没有黑暗和光明的对比，没有清晰的二元对立的思维，我们有阴和阳，但阴中有阳，阳中有阴，而且阴和阳不是固定的，而是相对的，可以转化的。华德福教育毕竟从西方的土壤里生长出来，怎么适应中国的传统文化，还需要我们中国人自己去探索。

为了更好的感受瑞典，也为了减少麻烦，我没有完全素食，吃了海鱼，还吃了不少的奶油、奶酪。瑞典空气清新、秋天的大自然色彩斑斓，据说这是欧洲最后的一块绿地，森林覆盖面积达到百分之九十以上。回国后，朋友们见到我，都说我容光焕发。

当我们回国时，要带的东西远远超出航空公司的规定，绝大部分来自爱迪特老师的赠送。爱迪特是跟我们一起回来的，由于长时间的飞行，她的双腿肿了10天。爱迪特在北京、天津和郑州开展华德福教育一个月，明年初春她打算来中国45天，需要她的地方越来越多。

回想我在瑞典遇到的这群华德福老师，他们每个人都是那么的个性鲜明，不屈服于任何权威和压力，张显出自己独特的生命光彩，他们每个人都是那么的和蔼亲切，竭尽所能的帮助我们。这也是华德福教育的终极理想---发挥个人的潜能，成为独立思考的自由人，同时担当对他人和社会的责任，并充满爱心。

我满载着瑞典老师们的深情厚意在北京重新开始华德福教育，愿我对他们的思念化作前行的力量。

吴  蓓

初稿     2007年12月10日

定稿    20007年12月16日