7岁、8岁，甚至是9岁前的孩子，相信我们对他们说的话，比如，我们说：“你穿的毛衣是红色的。”他们相信是真的。当我们告诉他们，我们很快回来，他们相信是真的。当我们告诉他们生菜吃了对身体有好处，糖果一次只能吃一块，他们相信是真的。为什么他们相信我们？因为这是他们学习这个世界的一种途径，他们依赖我们去告诉他们，事情是怎样发生的，为什么看上去是这样？等等。这是孩子和世界取得联接的自然方式，他们相信我们告诉他们的一切都是真实的。一位成人对孩子说：“我一个人走了，不带你！” 想象一下在孩子心里造成的恐惧。他会把你说的当真，尽管孩子常常会照着成人此刻的要求去做，但一颗怀疑的种子播下了，孩子感觉到成人真的会独自离开，扔下他或她不管。

对于避免对孩子说真话或避免说伤害的话的绝大多数人，已经认识到这一点。另一种不真实，经常没有被注意到：

成人：瞧，那是我的玩具！

孩子：不，是我的！

成人：不是你的，是我买的。

孩子：你已经给我了！

成人：嗯，继续玩吧，我只是和你开个玩笑。

这种说话方式，对于5岁左右的孩子，在成长的自然进程中，孩子会开始试着说谎。孩子会说：“我只是和你开个玩笑。”，他会奇怪成人为什么不笑？

成人用讽刺、挖苦的口气说话，孩子经常会想：成人是在开玩笑还是在说真的？对孩子来说，这是件很困扰的事情，因为他们没有明白这个笑话！我们可以观察到这点，看儿童电影时，电影里有些为了娱乐成人的笑话。孩子一定会问我们为什么笑？成人发笑经常是电影里出现某人做了什么或说了什么讽刺、挖苦的话。这种讽刺、挖苦的话对于孩子如同谎言。孩子还无法区别讽刺和谎言的不同。对孩子来说，幽默和好玩的词语、声音、面孔、行为有关。近在手边，我们有大量的素材可供幽默，无需借助于嘲笑和讽刺。

孩子不明白笑话，为什么他们会笑？孩子们正在学习许多复杂的社会习俗和规范，他们根本搞不清楚为什么，只知道这样做会有正面的社会效果。为什么孩子一定要说：“请”？礼貌的概念和道德，超越了孩子的理解。一个人说“请”只是简单地表明他想有正向的社会体验。对不真实的话发笑似乎是一件要做的事情，他们也愿意做，仅仅是愿意而已。不幸的是，这和孩子需要从成人那里得到的诚实和正直背道而驰。孩子正在寻找通往世界的道路，绝非易事！我们越是对他们坦诚相待，他们越能更好的理解这个世界和他们自己。

孩子生活在想象的世界里，对他而言，想象的世界和物质世界一样真实。他们的理解程度依赖于环绕他们的想象世界。当我们对他们解释事情时，如果能用形象化的方式，对他们的理解有极大的帮助。我们可以谈论雨水想来到地面，然后，它们又想回到白云里。背后的道理是水的循环，但我们不用抽象的语言说。我举这个例子是想说明，告诉真相，意味着给予充满生命和想象的图景。这种真相，当孩子的意识发展，形象化的图景会进一步变化。

嘲笑、讽刺、挖苦只会造成孩子的内心分裂，他们奇怪为什么亲爱的成人说出这么可怕的事情，威胁要拿走他的玩具，最后还笑哈哈。孩子感到他们应该发笑，但这时他们反而会觉得更加苦恼。当我们说话，孩子倾听。他们相信我们说的每个字。他们相信我们做的每件事情。他们请求我们显示这个世界所有的美好和活力。

我们愿意这么做吗？

选自

 作者   Rebecah Freeling

   译者   吴      蓓