另一种生活是可能的（2）

            演讲：张筱叶   录音整理：吴蓓

                     艺术活动

 我们社区是为特殊需要人打造的，非常具有治疗效果。我们普通人和他们生活在一起，也会受到疗愈，我们所有的布置和环境都是以治愈性为主。不仅非常干净、整洁，也非常注重美感。室内每天都会有鲜花，我们有自己的花园，种很多花，还有蔬菜。到处有很美的颜色，

每当节日的时候，或者到特殊的时刻，我们都会很精心的准备、布置，非常注重细节。细节很重要，也需要用心，特殊需要人能感受到，每个人都能感受到。

 整个社区没有一面白色的墙，墙面有粉色、淡黄、淡紫，有的贴上墙纸。墙上还挂着很多好看的油画。

我从小是北京长大的，到康复村是第一次真正住在大自然里，推开窗，就能看到野鹿、野兔，还有各种各样的动物。不管工作中有什么压力，你走到门外就是广阔的天地，你会很快的放松。

 我觉得城市里的人心理没问题，那是不可能的，人不能脱离大自然。空间太小对人来说是很难受的，我现在理解为什么很多人在外面戴耳机，到哪儿都戴耳机，哪怕你听耳机也是有一点点的私人空间，城市里私人空间实在是太少了。

 我们有非常多的艺术活动，每天会有唱歌，经常有戏剧表演，学生们到学年结束，会排一出隆重的大戏。给家长还有全社区的人观看。每年圣诞节的时候，我们义工会排一场剧。大家在一起增进了感情，一起排练、唱歌，玩的很开心。我们享受这种治愈的环境和生活方式，有规律的生活对我们每个人来说，都是很有治疗效果的。对我来说，在中国上了16年的学，不可能没有受到伤害，也是需要治疗的。

 每年我们会有一天的晚上，社区里所有的人，写下这一年去世的家人或者朋友的名字，我们为这些亡故的人演节目。

 到康复村后，我能感觉到自己的变化。以前我弹琴，弹了5年以后放弃了，社区有一个非常漂亮的三角钢琴，我又开始练钢琴。我也会去做手工编织，我们志愿者也会被艺术、手工还有生活环境、生活节奏，工作内容所感染、所熏陶。

 有一个人跟我说，前年9月有一个巴西的男孩来做义工，圣诞节前的几个月，他天天喝酒、跳舞，去夜店玩，圣诞节之后，他“闭关”了，开始天天练钢琴、弹吉他，然后自己写东西，开始往内心发展，寻找自己。

              校园一角

                     摆脱工资的束缚              

我们社区承担了两个角色，一是照顾，二是教育。所以我们需要讨论的事情非常多。我们一周有15种不同的会。还有一个原因是我们社区没有经理，也没有校长，所有的事情都是大家一起决定。我们没有轮班制，大家可以随时随地的开会，讨论这天发生的事情，哪个学生有什么问题，我们怎么解决。这是康复村特有的管理模式。

英国的政府近几年加强了监管力度，对慈善行业有非常多的监控，我们社区有41年的历史，一直是这样运行的，去年，英国政府强行要求我们花钱顾一个经理，等于来控制我们。他对我们社区理念完全不知道，但是我们要付高昂的工资给他，每天监督我们的工作，他想要改变我们的社区，比如说变成8小时轮班制，想要发工资。

我们社区的特别之处，比起一份工作来说，更是一种生活方式，每个人生活在社区里，都是没有工资的。不管你是工作二十年还是三十年，你当老师还是志愿者都是没有工资的，不过外聘的老师是付工资。学生的学费好比放在一个罐子里，每个人需要的时候就从里拿，当然是有一定的上限，要经过开会讨论。假期的时候如果谁想旅游，我们就会坐在一起，讲讲自己假期的安排，你可以说你需要多少钱，我需要多少钱，大家讨论一下。

我问过创始人Gill关于这个制度是怎么回事？她说“我可能需要两双鞋就够了，你可能需要6双鞋，没关系，你可以买6双。每个人满足自己的需求，我们之间不会说，我买两双了，你只能买两双。超越金钱的是兄弟情谊，是博爱。我保证你有鞋穿，你保证我有鞋穿，这是最重要的。”工作人员不为钱工作，不会想每个月我挣多少钱，我还要交房租，还要交水电费，别人是不是比我挣得多。所有的费用都是社区出，他们有房子住、有车开，小孩儿送华德福学校不要钱。也不用担心生活的问题，不会天天想着我要攒多少钱，要换更大的房子、更好的车。当这些阻碍、顾虑全部消失的时候，你会发现生活真的很不一样。在外面主流的社会里干活，你会考虑有多少年薪、奖金，担忧房贷，当这些都消失的时候生活可以很不一样。

  康复村的经费来自学生的学费。政府是全额支付学生学费的。甚至包括他们的零花钱。英国政府也是最近一段时间开始做的比较完善，基本上基础教育方面，父母是不用承担任何费用的。国内真的做不到。

今年4月份我要决定下一年是否回国，我挣扎了好久，以至我生病了，躺在床上。是不是康复村生活物资条件比较好，自由度比较高，自己发挥比较多，我就选择了英国？我是不是在逃避？后来，我觉得这个问题是多余的，就好像人家问我们社区的人，为什么那么封闭，你们为什么不出去多跟别人交流，你们这个世外桃源保护的很好有什么意义？外面社会你们怎么不去接触？但是，正是因为外面社会我们不满，我们觉得做的不好，我们觉得外面商业社会对人的伤害很大，我们才会费这么大的力气，同心协力建一种社区来过不同的生活，同时期待能够对广大社会有影响。

世界各地的志愿者

 康复村有个传统，每年招世界各地的志愿者。去年我们社区是12个志愿者，他们大多是高中刚毕业，也有大学毕业的。很多人对华德福和人智学一无所知，也从来没有接触过特殊需要人，所以我们花大量的时间学习和学生相处，而不是在脑子里幻想或者是参加培训。我们去之前是没有任何培训，我也问过，我们什么都不知道，事先也没有培训，怎么样能够做好工作？经过时间的推移，我觉得没有培训就开始做也挺好的。在学习理论之前让你先去实践，真正遇到这个人，而不是先学习他有什么病，他有什么行为模式或症状，他首先是个完整的人，你需要和这个人去做朋友。

  我觉得每个人的人生都是一段旅程，每个人在同一个年龄走到的地方是不同的。我们这些人在那里相遇，在生活中互动和成长，每个人都能看到彼此的问题，对彼此有很深的了解，也看到彼此的成长。有一个巴西志愿者跟我同年去的，他是大三停学去的，他本来要回国完成大四的学业，但一年下来，他实在不想回去，决定继续停学一年。我们劝他，干嘛不上完大学再回来？他觉得这样的环境离开了就很难再回来。

 我们从早上7点15到晚上9点都在工作，期间有1个半小时休息，但是基本上工作非常满。开始的时候真的很累，晚上开会的时候，我坐着坐着会从椅子上掉下去。生活的节奏也不太适应，工作方式也不适应。我需要很多的时间来找到自己的平衡，我觉得过了大半年、一年的时候才慢慢找到自己的方式，能够相对轻松的去工作，同时也是很认真的去工作。

我们12个志愿者，来自中国、美国、英国、巴西、德国、尼日利亚6个国家。后来，有2个人2月份的时候离开了，又来了一个土耳其的。还有一个韩国的。我们的确是非常多元。我初三的时候在英国上了半年学，我本身又学英语，我以为文化障碍不会太大。但在英国上学，我是被动的接受。真正去那里工作，我必须要跟人打交道，要开会要沟通要交流，要妥协要处理问题。这时候我就会发现，文化障碍还是存在的。每个人都带着自己身后的很多东西。

有人说我们社区像世外桃源，又是按需分配的共产主义制度，不受外面影响，是被保护起来的地方。我觉得其实不然，因为从世界各地来的志愿者，他们会带来所有的东西，他们的社会必然会在他们身上有所反映。比如说有个韩国志愿者就不习惯表达自己，英语又不好，半年的时间都适应不了，很苦闷。另一位巴西的志愿者，刚来的时候，只会用英语说自己的名字，但是没过多久，她完全可以给学生上课了，用半英语半葡萄牙语掺着讲，她非常热情、开朗，肢体语言很丰富。这些我们亚洲人就比较缺乏。

还有一个例子，我在体育课上做助教，老师要学生站成队形。中国人好像人和人之间的距离感不是很强。不像英国人那么强，我拍学生的背示意，说你站这儿来。老师说：“你在干嘛？你不可以这样。我们要演出给家长看，你这样做就是虐待，你不可以去拍他。你只能做手势，请站在这里。”她当时就冲我发火，那件事闹的蛮僵。其实我们平时不可能避免身体的接触，规章制度实在太严苛了，给家长演出的时候就会格外小心。

在中国，我们平时很习以为常的、无所谓的事情，从来想都没想过的事情，在英国你就会意识到，它会挑战你去思考。开会也是，我的那栋房子一共有30个人，16个工作人员。开会的时候，每个人性格都很强，都要说自己想说的话。有点像吵架似的。我觉得重要一点是，你讲一件事情的时候，你只是讨论这件事情怎么解决，而不是变成你说这个人怎么样。

大家现在都比较自我。比如你觉得我看护的学生出问题了。我立刻就说，你怎么说我做的不对？我觉得我做的已经够好了，其实不是这个意思。说这个学生有问题，我们可以合作一起来帮助学生。但这也是人之常情，大家防范意识还是比较强。涉及到一点点的委屈就立即反击，

我们那里也不是一个完美的地方，不是一个天堂，各种挑战每天都有。我觉得特别的地方是每个人都非常努力的克服自己，去挑战自己，不断的变得很开放，去接受不同的声音，接受不同的事物。然后也学着放开。

一天工作14个小时会发生很多事情。不可能所有的事情你都觉得合情合理，如果你每件事情都耿耿于怀的话，你这一天下来肯定受不了。所以我也学会了有什么事情发生了，基本上不出5分钟，就把它忘记，没什么大不了的，就过去了。我们的工作磨炼了我的性格。可能也分人，我本来性格比较强，也比较暴躁，做了一年志愿者变得平和了很多。

 我们和学生相处需要耐心，性格就会变得比较温柔。开会的时候换另外一帮人来，可能吵的更加厉害。我们社区这么多年，有一点很幸运，大家都没有互相憎恨过，没有人与人相处受不了要走的。这种情况基本上没有。争执是很正常的，憎恨没有。

 我刚到社区一个月的时候，我和一位比利时同事有了矛盾，她性格很直，我很不喜欢她的处事方式，开始的时候我不知道怎么去解决只是忍着，但是忍着问题是不会消失的，有一天我终于受不了了，鼓起勇气把想说的话都说出来了，她高兴地接纳了我的批评，说我能够说出来很好。从那以后将近一年的时间里我们相处的都很好，再也没有类似的不愉快发生了。她没有因为我的意见而憎恨于我，反而改变了她的处事方式，我也很感动。

         我和志愿者合影

宽  容

 大二的时候我读了房龙写的《宽容》，还写了书评，当时印象非常深。他讲的是人类不宽容的历史，人类历史中很多事情的发生都是由于不宽容。我一直在思考这个问题。宽容到底有多难？什么才叫宽容？怎么能做到？到底为什么这么难？以至于任何国家的历史都是这么的不宽容？我这一年也极大的体会到了“宽容”这两个字。

 一开始的时候，我们对学生很不理解，比如说学生冲你嚷嚷，可能是他心里不安或者焦躁。我们不知道，他跟我们嚷嚷，我们说嚷嚷什么呀？对老师怎么这态度？不许嚷嚷。他会觉得很难受，因为你不理解他，后来慢慢相处时间长了，我们理解了，有些时候他们控制不住自己的情绪。或者他对你嚷嚷是需要你帮助他，但他不会表达，这份工作也是教会我很用心地对待周围的人。

 我很喜欢看日剧，日剧会讲到“温柔”这个词，中国很少讲到温柔，什么叫温柔？日剧里并不是说这个人性格好温顺，而是这个人对人、对事用心。你的朋友对你嚷嚷了，或者怎么样了，你不会去生气，你会去想他为什么这样？你会理解他，今天过得怎么样？他是不是遇到什么事情了？你反而会去关怀他，而不是冲他嚷嚷过去，这就叫温柔。

 尊重和包容我们的学生，我们学的还是比较快的，因为我们觉得学生是特殊需要人。他跟我们是不一样的，理解能力有限，你容易去包容他。后来我们的问题是，我们对周围的普通人，对我们同事的包容和理解更困难，因为大家都是一样的，你自然就会以更高的标准去要求。在英国，周围的同事也会八卦、互相猜疑，哪里都是一样的，会有很多很多的问题。

 6月份，我们社区开了一个青年会议。邀请英国各个康复村的志愿者来我们这里，我们请了一位在康复村生活了30多年的老师，在讲座中，他非常悲观地说，我们这一代人的使命失败了。我在想他说的失败指的是什么？我觉得他说的是我们对学生、对特殊需要的人能够做到的事情，我们对周围人做不到。

不是说我就能完全做到。我觉得值得大家不断实践。因为互相的不宽容和评判是人的本性，很难去避免或者很难根治。在平时的工作中，每天这么长时间和同样一群人相处，晚上9点以后大家一块儿玩，还是这群人，我学会了面对，一定要反复的去面对、去解决问题，或者是去思考怎样让自己放下。这是非常好的锻炼，怎么样去理解周围的人。

 有一位志愿者，她是德国人，高中毕业就来了，19岁。一开始我觉得她挺夸张的，比如说玩游戏，她就输不起，都那么大了，还耍一些小花招，一定要赢。那花招谁都看得出来，但是你要说她，她就生气，好像不给她面子。还有，我跟朋友聊天的时候，聊的很开心，在那儿笑。无意中朝她那个方向看了一眼，她就很紧张的过来问我：“你在嘲笑我吗？我怎么了？你笑我干嘛？”她经常会这样，非常非常的敏感。有两次我们工作的时候起矛盾，她的自尊心非常强，觉得我说话她受不了，就哭了，我们吵的蛮厉害的。我们一起工作这么长时间，聊天聊了成百上千个小时以后，才真正了解一个人，她的家庭背景是什么样的，她爸爸跟她的关系很不好等等，她童年的原因，她的生活环境对她造成的影响，我觉得真正理解了以后，不但我不会责备她，或者觉得她这么奇怪。反而我会想办法帮助她、开导她，去告诉她一些我体会到的经验，也会有更深的友谊。

     回想以前的时光，我有这么多的朋友，有没有谁是我真正能够完全理解的人？理解后，一点都不会去责备他。因为我知道他是什么样的，只有理解，才能真正尊重。我觉得对周围任何人都是这样，你对他真正上心，真正理解，然后你就选择你的方式去帮助他。因为每个人都有自己特殊需要的一面，每个人与生俱来的，或者家庭的一些不好的影响。这些影响你可能自己消除不掉，你要学会和它做斗争，你可能一生都在这样的阴影下。所以从这个角度来说，每个人的心灵都是需要治愈的。

       讲堂

 

编织

未完待续